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Explorer et valoriser les compétences personnelles et professionnelles, les aptitudes et les motivations d'un bénéficiaire pour l'aider à définir un ou plusieurs projets professionnels en corrélation avec les besoins socio-économiques de son territoire d'activité et de son bassin de vie et, le cas échéant, un projet de formation pour y aboutir.
Phase 1 : La phase préliminaire :
- Analyse de la demande et du besoin du bénéficiaire
- Bilan de sa situation actuelle, de son parcours et de ses compétences dans un entretien individualisé
- Déterminer le format et les modalités de déroulement.
Phase 2 : Investigation :
- Construire un nouveau projet professionnel
- Comprendre ses motivations pour définir un projet professionnel
- Élaborer une ou plusieurs alternatives de projets professionnels
Phase 3 : Conclusion :
- S'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation et recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels.
- Prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d’un entretien de suivi avec les équipes de TADAM.
- Présentation d’un document de synthèse.
Phase 1 :
La phase préliminaire :
- Analyse de la demande et du besoin du bénéficiaire
- Bilan de sa situation actuelle, de son parcours et de ses compétences dans un entretien individualisé
- Définition conjointement des modalités de déroulement
Phase 2 :
Investigation :
- Construire un nouveau projet professionnel,
- Test de personnalité Profil'INC qui explore les compétences personnelles et professionnelles.
- Construction de son projet professionnel et élaboration d'une ou plusieurs alternatives
Phase 3 :
Conclusion : Le bilan se clôt par une synthèse rédigée qui aura fait l'objet d'un échange avec le bénéficiaire pour s'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation et recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels, prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi avec les équipes de TADAM.
Au terme de son bilan de compétences TADAM, le bénéficiaire aura clairement identifié ses compétences professionnelles et personnelles susceptibles d'être investies dans des situations professionnelles déterminées.
Pauline
J'ai participé à un séjour.
Ce que j'ai apprécié c'est que j'ai vécu pendant une semaine dans la bienveillance et l'écoute, ce qui n'arrive pas en temps normal. Cela m'a permis de me reconnecter avec mes motivations primaires.
Si tu as envie de te connaitre vas y fonce !
Laurent Z
Excellente pédagogie avec au coeur la bienveillance, l'écoute, le non jugement et la co responsabilité.
Une belle ouverture à ce que peut être un échange réelle entre êtres humains, la capacité à être soi, à s'affirmer, à prendre la parole en public... Ce séjour est d'intérêt public pour nos adolescents et devrait être au programme de l'Education Nationale ! Je suis enchanté que Mattéo ait eu la chance de participer à ce moment fort !
Eric T
Mes 2 ado de 16 et 18 ans au moment du stage ont adoré et ont beaucoup gagné en confiance en eux. Je recommande vivement !
Maxime, 16 ans
“Une école de la vie, une ambiance réconfortante, rare et enrichissante. J'ai appris à me découvrir moi-même, à m'accepter comme je suis et à écouter les autres. L'équipe d'animation est juste formidable. J'ai découvert des personnalités et des capacités qui m'étaient encore inconnues au bout de 17 ans. De très belles rencontres ont forgé cette semaine juste magique ! Merci !“
FAQ
Les ateliers en école s’adressent à toutes les classes à partir de la 4ème et à toutes les filières. Aujourd’hui, nous intervenons en lycée général, professionnel et en classe SEGPA et UPE2A (pour les élèves dont le français n’est pas la langue maternelle).
Vous pouvez contribuer de plusieurs manières ! Vous pouvez faire un don pour financer nos interventions en collèges et en lycées et des formations pour les enseignants. De nombreuses interventions sont possibles grâce aux particuliers et aux fondations d’entreprises qui nous soutiennent. Ce sont ces financements, petits et grands, qui nous permettent d’intervenir dans de nouveaux territoires et d’approcher notre objectif de toucher 500 000 jeunes. Vous pouvez également devenir bénévole ou travailler à nos côtés en mécénat de compétences. N'hésitez pas à nous contacter pour cela, nous vous indiquerons quelles sont les missions disponibles en ce moment.
Oui, nous organisons des ateliers en entreprise (par exemple, nous travaillons avec L’Oréal pour intégrer les stagiaires de 3ème). Nous proposons aussi des conférences participatives autour de nos sujets d’expertise (les motivations profondes, la gestion du stress, les rapports de force…) pour inspirer et donner les outils pour s’épanouir au quotidien. Enfin, nous travaillons avec des Comités d’Entreprise pour proposer des places en séjour.
Quelle excellente idée ! Le plus simple est de vous inscrire à notre FormationPro durant laquelle vous pourrez acquérir l’essentiel de la méthode et de nos outils pédagogiques, tout en vivant l’expérience TADAM. Nous y travaillons aussi beaucoup la posture d’accompagnant, Si plusieurs collègues de votre établissement envisagent de se former, nous pouvons vous proposer un parcours de formation sur mesure au sein de votre établissement.
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