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Il ou elle n’est pas seul ! 80% des jeunes ne veulent pas venir en début de séjour, et pourtant à la fin, ils sont 100% à être satisfaits, avec une note moyenne de satisfaction de 9,1/10.
Pour convaincre votre enfant, vous pouvez lui dire que ce séjour est surtout une opportunité de découvrir ce qu’il aime faire, d’essayer de nouvelles activités et de rencontrer de nouvelles personnes. Et si vous êtes convaincu.e.s que ce séjour est bon pour elle.lui, nous recommandons ne pas lui laisser le choix.

Le but des Révélateurs de Talents TADAM est de créer un espace où chacun peut apprendre à mieux se connaître. En premier lieu, ils s'attachent à créer une cohésion du groupe grâce à aux accords de fonctionnement chers à TADAM (dont la bienveillance). Ensuite, ils animent des ateliers "d'exploration" de soi et des autres à travers des projets de groupe (créer une chorégraphie, organiser une soirée entière,...), des apports théoriques (Approche Neurocognitive et Comportementale), et des ateliers de théâtre d'improvisation. Chaque atelier est l'occasion de valoriser ses atouts, de sortir de sa zone de confort, de prendre des risques, ou encore de s'exprimer en public. A la fin de la semaine, chaque jeune comprend mieux sa propre façon de fonctionner et a identifié les ingrédients nécessaires à son propre équilibre de vie. Des outils de gestion du stress et développement personnel sont également présentés, notamment pour rester positif face aux obstacles de la vie ou encore pour passer à l'action lorsqu'on a des projets / idées. Les métiers sont légèrement abordés, mais ça n'est pas le coeur de la méthode TADAM. Quelques semaines après les séjours TADAM, les parents nous disent qu'ils sentent leur jeune apaisé, plus communicatif, plus assertif dans ses choix et plus sûr de lui-même. Pour plus d'informations sur notre méthode, n'hésitez pas à consulter les page "notre méthode" du site, ou à nous écrire à contact@tadam-asso.org ou nous appeler au ​06 27 82 05 58.

Nos stages s’adressent à tous les jeunes de 14 à 23 ans - les différences d’âge renforcent les échanges, et c'est une vraie richesse. La plupart des jeunes qui participent à nos séjours sont perdus quant à leur orientation et cela a des conséquences négatives sur leur résultats scolaires, dans leurs relations avec leurs parents, dans leurs relations avec les équipes pédagogiques (enseignants, CPE...), et parfois même dans leurs relations avec leurs pairs.
Certains jeunes traversent une crise d'adolescence difficile ; les séjours TADAM leur permettent de trouver un lieu où le jugement est suspendu pour laisser place à la bienveillance et à l'écoute. C'est aussi une opportunité de se poser, de s'observer, de prendre conscience de notre mode de fonctionnements et de ce qui nous motive. Chez TADAM, on considère qu'il est primordial de prendre ce temps dès l'adolescence, car c'est l'âge des grandes décisions.

La formation s’adresse à tous ceux qui ont à cœur d'agir pour une éducation sereine et épanouissante : enseignants du primaire et du secondaire, professionnels de l’éducation, coachs, parents… La mixité des profils dans nos formations apporte une véritable richesse. Après la formation, vous pouvez agir avec nous en animant des interventions dans les écoles ou en accompagnant les jeunes en séjours. Ces interventions se déroulent principalement en Île de France. Ceux qui vivent en province peuvent développer des ateliers TADAM au sein de leur réseau. Notre objectif est de toucher 500 000 jeunes pour avoir un véritable impact sur l’éducation : pour cela nous avons besoin d'un maximum de monde !